January 2007 Archives

昨晚，我偶然找到了高一时的语文课本。便怀旧的读了起来。

随着我的阅读，当年上课的情形浮上眼前。当年背不上课文时的窘态，现在恐怕再也不会有了。

不知是我当时尚未成熟，还是我现在的心情更加自然，当年读起来颇为苦恼的朱自清的散文与鲁迅的杂文，现在竟然觉得再清晰不过了。比如说当年我学《荷塘月色》的时候，我总感觉它是一片写景抒情的散文，现在我却能感受到了作者当时的痛苦与无奈。我想当时我的人生阅历尚浅，理解力不足以理解所谓的人生的悲与苦，”教学大纲”要求的背诵也有一定的误导。

这次阅读使我感受最深的是鲁迅的《拿来主义》和《纪念刘和珍君》这两篇文章。为什么它们让我感受如此之深呢？因为文章中论述的问题，句句切中当今社会的要害！换句话说，鲁迅在七十年前的文章中提到的社会问题，我们到今天还没有解决。

举一个十分简单的例子，《拿来主义》中交给我们的”拿来！”，中国人就忘了。远的不说许多中国人因为历史原因就抵制一切日本产品，前几天星央视主持人反对巴克在故宫开店一事，就已经闹得沸沸扬扬了。一个咖啡店，是属于”鱼翅”类的东西，还是属于”乞得’残羹冷炙’”的问题，人们一见不一。总之不管怎么说，一定是有人要做”昏蛋”的。

记得有这么一个说法。解放后，有人问过毛泽东：”如果鲁迅今天仍活在世上，他会怎么样？”毛答曰：”多半会被关进监狱。”也就是说，在那个年代，毛泽东就已经认识到鲁迅的一些话，会对共产党在中国的统治产生影响了。那个激进的年代是这样，在我们这个经历过文革、六四后显得平静如死水的年代里，鲁迅会有两个下场。一种情况是鲁迅是一个不名一文的小卒，喜欢在互联网上发发牢骚（报纸上是绝对不会有它的一席之地的）。于是他的博客（姑且认为鲁迅写博）一更新，便如夏天放置了两个月的剩菜一般，肯定会吸引无数”苍蝇”来评论。在这个年代估计不会有人骂狗了，骂的大概是”SB”之类吧。另一种情况是鲁迅还如果去一般是大文豪，那么今天人们根本读不到他的文章，甚至他还不会存在。如果有好事者用Google搜一下，会看到一些诸如”迫害”、”自由”的文字，如果有人”百度一下”，他会什么也得不到。

事情就是这个样子，由于种种原因，这些问题不是我们可以随便讲的。总之一句话，我们目前还远不是我们知道的那样就是了。

近几天偶尔早起，一般我会打开电视。而此刻并未有什么精彩节目，因此看中央台的”朝闻快报”就成了一个必然的选择。约三年前，我上高中时每天起得特别早。吃早饭时，也是看的”朝闻快报”。把现在的朝闻快报和那时的比，我感觉有很多越来越烂。

其中变化最大的也是最让我反感的就是预报天气的模式了。过去天气预报一般是很自然的插在播新闻的中间，让人一目了然。天气预报本身也是类似晚上新闻联播后那场天气预报的样子，这样最让人舒服。而今天似乎CCTV一位追求所谓的”衔接”，非要让两位主持人通过大屏幕和气象台的播报员”假惺惺”的问好，”假惺惺”的询问”今天的天气如何”，然后才开播。而这位播报员也远不如从前严肃，貌似求一种”随意”的意境，可明显给人一种做作的感觉，原不如杨丹播的自然。还有，在播具体城市天气时不但不求清晰明了，反而非要在两个城市之间加上些什么。比如说，两个城市天气状况相同时，一定要在说第二个城市是加一个”也”字。表面上看起来是有了衔接了，可让人怎么听怎么不舒服。

不只是天气预报，播报新闻时也闹过笑话。比如今天早晨，”朝闻快报”由文静、赵普负责主持。文静在读完报后，边向旁边的桌子走去，嘴里边说”这一时段的报纸就为您读到这里，下面我回到主席，和赵普一起为大家播报新闻”（大概）。可刚刚坐下，赵普来了句”下面我们看一段广告，广告之后我们继续为您播报新闻”。这明显是衔接不完善、配合不默契造成的。

这样的播报方式是从哪学来的呢？我想我们不难从中看到上海东方卫视的早间新闻节目”看东方”的影子。”看东方”打破了新闻播报时的严肃场面，由一位帅哥和几位美女以一种谈话的方式向大家传递信息。不由得让人看后眼前一亮。尤其是负责天气播报的朱丽叶，她说话时小女儿的表情，撒娇似的声音，更是让看了十多年中央台严肃的天气预报的我们解除了”审美疲劳”。另外，短信互动话题等活动似乎均从东方卫视众借鉴而来。

取人之长，补己之短本是好事，可邯郸学步，东施效颦可就不好了。一个电视台，尤其是新闻节目，一旦丢失了自己的风格，我认为是件相当不妙的事情。中央台嘛，中国的国台，严肃认真就是它一贯的风格。虽说有时这种风格过于沉闷，主持人也不及东方卫视的姑娘们那般养眼，可它就是让人信服、踏实。现在倒好了，风格是活泼了，可你作为”国台”，还是要顾及身份的，再活泼能活泼过人家地方台嘛？搞来搞去，最终只弄一个”画虎不成反类犬”。

我记得赵忠祥的自传回忆录《岁月随想》中有这么一段。当年他播新闻联播时，要求教条般的严肃。有的女孩子念错了台词，习惯性的好吐舌头，结果遭到了台里领导的狠批。让她知道播报新闻的严肃性。今天我们不要求这样严厉，可最起码的严肃还是要有的。

前几日读完的《舞！舞！舞！》中喜喜的死亡给我感触颇深。因为我读过《寻羊冒险记》，因此对喜喜这个人印象很深，甚至说是十分喜爱这个人物。（《舞！舞！舞！》和《寻羊冒险记》分别是一套四部曲中的第四本和第三本，第一本和第二本分别是《且听风吟》和《1973年的弹子球》。）

这么一位令人喜爱的打字店校对员兼耳模兼应招女郎的喜喜，在《舞！舞！舞！》中居然死了。《舞》中的故事发生在《寻》之后四年，而喜喜是在一年半前失踪的。这真是令我不胜悲哀。如果说我没读过《寻羊冒险记》，这并不令我如何；可我读过《寻》，喜喜正式《寻》中的女主角。她的事迹活生生的在我的脑子里，导致我很难接受喜喜死亡的事实。

也许这就是人之常情。正因为我没有读过《1973年的弹子球》，我在读《寻羊冒险记》时才不会对鼠的死感到多么悲痛，因为我根本就不知道鼠这个人！我不知他做过什么，不清楚他与”我”之间的感情。

不光是在小说中，现实里也是这样子。几天前我从报纸上得知”韩国女歌手U-Nee在家中上吊自杀”的消息，感到十分震惊。死人的消息我也读过很多，可我没有一次有这种心痛的感觉。为什么？因为我几天前看过一期《天生缘分》，里面刚好有U-Nee。因此这次报纸上的U-Nee并不仅是一条信息，而是一个活生生的人，更加让我感受到了死亡的真实感。

去年相声大师马季先生去世时，我正在学校，因此并没有立刻得知此消息。当我几天后得知时，我才发觉事情有了真实性。而在之后看到马季说的相声时，我竟然有了马季先生尚在人世的感觉，不想也不愿相信马季先生离去的事实。其实这事我也不是第一次经历了，前几年赵丽蓉大师去世时，不也是一样的情况吗？

《舞！舞！舞》是我前两天刚刚读完的一本小说，其作家为村上春树。在小说中，分别有一句话和几段描写给我留下了很深的印象。

给我印象最深的一句话为：”要跳要舞，”羊男说，”而且要跳得优美动人，跳得大家心悦诚服。”小说的名字《舞！舞！舞！》，我的理解为人们与自己的影子相伴，遵循一定的规范来生活，就像跳舞一样。书中不止一次作者提到了这句话。作者把”我”的生活行为比成舞蹈，在有意无意间进行着。

给我印象最深的几段描写，就是”我”与五反田聊天的场景。之所以这几段给我印象很深，我想是它们道出的这个社会的无奈与悲哀，引起了我心中的共鸣。五反田自己的遭遇就很能体现这一点。他是著名演员，与妻子相爱，而他妻子却迫于娘家的几个别有用心之人的压力，窃取了五反田的财产，使他穷困潦倒。五反田自己虽有很多债务要还，却开名车、戴名表、出入高级酒店、和高等妓女过夜，过着奢侈的生活，因为他的公司要求他花钱摆阔，”反正从经费里出”。在这种社会中，人与人之间再无任何真诚。这也是五反田为何只与初中同学的”我”交好的原因。只有在”我”面前，五反田才说出许多平日里不能说的话，骂平日里不能骂得人与事。

为什么说这几段引起我的共鸣呢？因为我读这几段时不由得就想起我的高中同学们。虽然现在我与大学同学生活接触很多，我仍感觉我们之间无形的隔阂。阳奉阴违、谎花连篇我见识了很多。想想可以说真心话的几个朋友，竟然都是高中同学。

另外，我十分羡慕小说中的”我”。”我”没有固定工作，却可以为媒体写文章挣足够的生活费。有了钱可以几个月不工作，做自己喜欢的事。更妙的是”我”除了对音乐十分着迷之外，并无特别嗜好。用今天的话来说，就是幸福指数特别高。因此我读完了小说后，我常常憧憬未来自己的生活，甚至画了张自己房间的简图，边看边想象。

今天一早我起了床，吃过了放假后的第一顿正常的早餐。饭后，我坐到桌前，从抽屉里拿出了我最喜爱的一份2002年的台历。我把它保留了五年的原因是，这份台历题目为”诗词曲画意”，每周一页，每页正面为一周的日期与记事，背面是一首唐诗、宋词或元曲，旁边有评论，我的很多诗词曲知识就是从这里来的。所以尽管时隔五年，我依旧舍不得把它扔掉。

这份台历也在那年每一个无聊的晚上给我带来了极大的慰藉。我在晚上独自在桌前写作业时，常常偷偷翻阅它。一页一页的翻，没有目的的看。看到不合胃口的就跳过，符合口味的就在心里默读，以求背诵。有时不知不觉中就把一本台历翻完了。以后再翻阅时便成了”复习”。

当中确有些东西让我十分心动，比如徐再思的[中吕]普天乐《垂虹夜月》：

玉华寒，冰壶冻。
云间玉兔，水面苍龙。
酒一樽，琴三弄。
唤起凌波仙人梦，
倚阑干满面天风。
楼台远近，乾坤表里，江汉西东。

且听一旁的评论：

把酒临风，堪称”快哉”，何况是站在这苍龙卧波般的垂虹桥上，面对一轮有”冰壶”、”玉兔”之称的当空皓月！更何况还有素琴一把，可以对月弹奏数曲！更更何况——不妨设想得大胆一些，这琴曲也许会唤醒水中神女，她”翩若惊鸿，宛若游龙”，犹如曹植笔底的洛神，轻柔地凌波而来，一起赏玩这月色、这琴音。水底世界，何如这朗朗乾坤！

尽管当时我学习得十分疲倦，每次我读到这篇曲时，我都感到浑身凉爽，豪气万丈。仿佛自己真的初才夜晚的一座拱桥上饮酒赏月。满腹诗书，文采风流。轻摇折扇，迎风而立。天下快事，不过如此而已。

今次把它拿出来，本想再回顾一下那些诗词曲。不料翻到第一页，”2002年元旦，距中考172天”几个字赫然进入我的视线。字是我母亲写的。她经常在上面写些东西，有的是给我看的、要我记住的小知识，有的是我的考试成绩，有的是我在学校的交费情况。但每一页都有几个字：距中考xx天。不由得，我的视线由背面的诗词曲转移到了正面的日历，确切的说是日历上的字。在2002年之前，我好像还不知道日历居然能这样用。当时或许是随笔记录、或许是日程备忘的小事，在今天看来竟也那么的引人感慨。

一月23日，星期三。上午7:40-9:10 化学，下午1:40-3:40 英语，4:00-5:30 历史。

… …

这是这份日历上首次重大事件，记录着的是我出三的期中考试。这一周，距中考还有153天。接着，两周后，成绩出来了。应该是二月5日星期二那天得知的，因为上面写了”下午5:00家长会”的字样。成绩也一并列在了上面。

政治 83 语文 85 数学 68 英语 109 物力 60 化学 86 历史85 信息技术 82
第19名

旁边还有中考各科成绩分布，连体育40分也不例外的列在上面。

读到这一周，我有些茫然，这是真实发生过的事吗？8号，是我的生日。我会在我生日的前三天放假并骑着自行车慢慢的骑去离学校不远的姥姥家或者心情舒畅的行驶在会自己离学校有八公里的家。我多半是回了姥姥家，因为家长会的关系，母亲定然也回姥姥家，在晚上她骑摩托车，我骑自行车，左手抓住她的右臂，借她的力一起回家。而我是自己去的姥姥家还是和同学同行的一概没有了印象。

三天后是我的生日，怎么庆祝的我忘了。那时我几岁？忙掐指一算，19-5=14。原来我才14岁，正要过15岁生日。想到14我有些疑惑：已经读初三，就要中考的我怎么才14岁？凭我现在的感觉，14岁的人完全是一个幼稚的小孩子嘛。要是这样算算，我上初中的时候才12岁！真实不可思议啊。

直到今天，我还记得我第一次去初中的情景。那时我刚学会骑自行车不久，对济南市的地理了解很差，连学校在什么地方都不知道。父亲和我各骑一辆自行车，从家骑到学校。先是在操场听校长、主任讲话，然后去教学楼，按教室门口贴的学生名单来找自己的教室。当时我在一楼茫然的从处于最外面的一班开始看。当时虽知道这十三个班中肯定有我的名字，但看过一班和二班后没找到自己的名字，心中不免有些着急。再向里走时，迎面一位我儿时的邻居急匆匆地走过来。他认出我后告诉我我的教室是一楼最靠里的四班。这帮了我的大忙！我很容易找到教室，并从门外贴的名单上找到名字。我怀疑名单是按小学毕业考试成绩来排的，便数数自己在第十位。进了教室，随便找了个第三排的座位坐下。老师还没到，我便和前排坐的一位男生谈了起来。他竟和我来自同一个小学，我不禁感到亲切。随便谈了谈，老师来了。老师是一位挺年轻的小伙子，据说今年第一年任教。虽说是第一年任教，但看他健康的身材、高高的个子以及严肃的面容，我估计也不会有什么人敢冒犯他。他点了一遍名，又说了一些激励的话。我记得有一句是”我相信我们’九九级四班’怎么怎么样”的话，其余的一概忘记。完事后我随父亲回了家，母亲问我是不是有个女主任嗓门很大，说方言。我说你怎么知道？后来才明白她是从父亲的手机里听到的。算起来，那一年我12岁。

12岁到15岁，尽管我现在认为这个年龄的人还是幼稚小孩，可我的那三年初中随月经是我人生观、价值观、世界观初步开始形成的重要的三年。上初中前我什么都不懂，不懂学习、不懂玩、不懂如何写作文、不懂考虑人生、不懂性、不懂自信、不懂什么是小说…… 真的是到了初中，这一切全都开始明白了。我开始读各式各样的书：文学、历史，而不单限于小学时的计算机书。这让我在初一时开始尝试写作、去当一个作家。初中时我学着清高、学着为自由而奋斗。另一方面”甘愿落后”，拒绝入团。结果到了初三时才糊里糊涂的称为共青团员。总体来说，初中的三年是我人生中思想提升最快的三年。

继续翻日历。不知不觉看到几个字”开始数学辅导”。这一天是三月31日。初中时我的数学一直不好，原因是个方面的：既有自己脑袋不灵光、也不怎么喜欢数学，也因为不怎么喜欢教数学的老师。总之，为了提高我的数学成绩，母亲为我找了学校的另一位老师，利用周末时间去他家辅导。那老师的名字我忘了，但那事确实没有让我对数学产生更大的兴趣却是十分明显的。老师的教法无非是先让做题，然后有不会的就讲解。这倒没怎么，不过日期却让我惊讶：怎么过的这么快？算起来离中考还有不到三个月时间。刚才不还一百多天么？总之，那时的我可以用浑浑噩噩来形容。学习上没有什么特别的进步，课间也不过和同学在走廊上活动，和同学相处的也不错，平时作为英语科代表的工作也不怎么忙碌。一句话，过的是平凡而又愉快的日子。

说起同学，也确实有些意思。人既然是群居动物，走到哪里都会建立自己的小圈子。在学校期间，限于教室的纪律，我们只能和坐在我们周围的人建立最密切的关系。随着别人座位离你的远近，你会与他形成不同程度的关系。如果哪一天你周围的人被换到了别的座位，你会发现你们之间的谈话会骤然减少许多。当然这也不是没有例外，比如说你们两人有共同的癖好（比如都喜欢某个乐队），或者你们回家顺路等。像我就是，在初中三年有很亲密的朋友，也由一句话也没说过的同班同学。这种情况到了上高中时候更甚。我是觉得自己的交往能力在逐渐减弱。

另外，在初中时期的一件事让我”幼小的心灵”有了长进。当时学校为了加强同学交流和课余生活顺便提高学校知名度，在我们开学前的军训时就开始教我们跳集体舞。男女一组，这时处于青春期的我们的心理就有些微妙的”特殊感受”。我们的”舞伴”并不总是固定的，但由于站队的关系，总是有那么几个人能和我轮上。其中有一位女生，长相普通，成绩一般，却似对我有些许意见。当然她没有对我名说，但也差不多给了我一定的打击。比如站队跳舞，忽然队伍走了一人，发生了变化，她便小声自言自语道：”太好了，这样就不用和你一起跳舞了。”当时刚开学不到半学期，小学的压抑生活让我对自己的能力及不自信。幸好我一直对荣辱看的很淡，虽有点不愉快，但也没怎么往心里去。到后来几次考试，我慢慢有了自信、又当了英语科代表。顿感生活明朗起来。这时那位女同学就一改以往的态度，反而向我主动搭话多了起来。当时我的感觉真是”人生无常”。

在我刚入学时，我确实没有感到初中和小学的区别。老师成天说长大了，可到了晚上该怎么留人就怎么留，经常我要等到七点多才可回家。我回家的路上途径泉城广场，我经常看着正在播放”新闻联播”的广场上的大屏幕想：”难道我上了初中还要这样痛苦？”被留下的原因不外听写、默写语文词组时错误多。留下后就一遍一遍的默，直到合格为止。这种事情一直持续了四分之一个学期。当我忽然一天正常时间回家时，我真的不敢相信这是实情。然后是期中考试，我排20名。这在我小学时并没有想过。到不是说我小学时很差，而是小学不排名次，我并不觉得以我的实力在初中可以在近70人中排第20名。当时我印象最深的是班主任带着开了个类似晚会的活动，奖励了成绩优秀和进步的同学。我当时得到一支中性笔，这也是我第一次见到中性笔。到了期末考试，我排在全班第11名，这是我未想过的成绩。渐渐的，我有了些自信，感到自己也不是那么不行。

在初中另外一件让我有了自信的事情是参加计算机比赛。虽然我在小学自学了不少知识，但上了初中依然有些诚惶诚恐，不敢多么”放肆”，害怕被高手笑话。当时听说有一位和我来自同一个小学的同学zk，他”成名已久”，我那时还默默无闻。有一次上机实践，老师给我们进了TT，让我们在那个软件里连打字。当时我对键盘记得比较熟练，很容易的完成任务。无聊时我也玩玩里面的打字游戏。其中有一项特别难，要求速度很高。我自觉无法完成时，旁边一位同学说：”zk准行。”这时我知道同班有一个叫zk的牛人，便找到了他。并在一个中午走到他跟前自我介绍，并说想和他”交流交流”，也就是交个朋友，互相学习。或许我当时紧张导致口齿不清，他似乎听成了”较量较量”，这话的意思就完全变了！真是丢人。幸好zk也是位很淡泊的人，我还记得他微笑着对我说”较量什么啊？”唉！不料世事弄人，zk成了到我今天仅有的几位依然有联系的初中同学之一。以后他再也没提起这事，我却时常觉得赧然。

结果第一次市中区的计算机比赛，我们班只有我们两人参加。当时我的想法是到场的都是牛人，我是来学习的。结果我得到了第二名。这让我有些意外。到了市里的复赛，我得了第四名。这让我开始重新审视自己。我第一次知道自己还有有优势的一面。

就像我前面说过的那样，有了自信后，我的生活顿时开朗起来。直到今天，我依然觉得我在初中那些日子是我过得最轻松、逍遥、滋润的时光。

转眼间到了五月19日，日历上赫然写了”毕业考试”四个字。我对那天还依稀有点印象。那天，几个已经许久不来上课的同学也来了，他们要拿毕业证。我们是背向考场坐的。据说抄袭很严重，由于只是毕业考，老师管的也很松。我做的也很轻松，因为题并不时很难。考完试，我慢悠悠的独自骑车走在我最喜欢的经七路上，心里充满阳光。即使还有一个多月就中考了，我的心还是那么的舒畅。

紧接着，到了五月22号，我们进行了模拟考试。当时的情况我记不太清了，只是走出考场踏上回家之路的一颗，我舒了一口气，也不知道为何会这样轻松。

再往后，六月3号，日历上一天四科的列着，没有时间。想来这个时候我们是在进行最后的串讲、答疑。接着的一周完全空白，估计是在家自由复习的时间。

于是我翻到了第25、26周，也是这一年最重要的两周。

周五，六月21日，夏至
语文 上午8:00-10:00，物理、化学 下午3:00-5:00

六月22日
数学 上午8:00-10:00，历史、政治 下午3:00-5:00

六月23日
上午 英语8:00-10:00

26、27日，信息技术

28日，英语口语及理化实验开始

当然，在26周学科笔试考完后的两天，我们老师带领我们复习了实验与口语。两天中的生活即有趣又无聊。只是同学们知道在一起的日子不多了，稍微有些神伤；又因为即将迎来新鲜的高中生活，心里不由得有些兴奋。

在课间，我们的毕业照发下来了。同学们互相在对方的照片下签名留念。我没有找任何人签名。不知是为什么。或许是对当时我认为的这种假惺惺的作别的一种抵制？总之，我的初中就在2002年中结束了。

初中有几个我没怎么说过话的同学，我虽觉挺可惜，但也并不十分遗憾。反正彼此都不如何欣赏对方。不过分别以后那些人居然给我留下了比较深的印象，让我有些奇怪。

之后空白了一段时间，以致我也无法回忆那段时间我在做什么。到了七月18日，星期四，中考成绩便出来了。我还记得当天早晨，大概六、七点钟的样子，我拿着电话听筒记录我的成绩。听到电话中传来的语音信息，我脑中一片空白，对自己的成绩没有一点感觉。印象上数学我99分，是我初中以来数学的最高成绩。英语82分，大概算我初中以来的最低成绩了吧。总而言之，稀里糊涂的扣了电话。

其它的事情再无新意，不一而足。如在这一年暑假里我开始读金庸小说《射雕英雄传》。等等。

直到八月21日，星期三，日历上才出现了新的字迹。上午8:30到校。这是我高中报道的日子。而之间的一段空白，也发生了一件要事。印象中大概是七月初的一个傍晚，我接到了实验中学带竞赛的计算机老师王乃广的电话，通知我去报名参加山东师范大学举办的”信息学奥林匹克夏令营”。我的初中和实验中学必然有联系，因此老师得知我在初中参加过计算机竞赛。zk也报了名。之前母亲为了让我在这个暑假中”有些事儿做”，给我从山东大学报了一个雅思培训班，结果和夏令营的时间起了冲突。母亲有些不甘心，加上她的同学给孩子在山师报了闪电单词记忆学习班，于是她也给我报了名。这样，我要放弃原先上午的在有空调的机房里的上机实践，去与几百人挤在一间又闷又热的教师里听我并不想听的英语单词记忆。那个暑假的中午我都是在山师旁边的加州牛肉面里过的。吃完面，从里面凉快够了，再去山师外的书报摊上买《电脑商情报（家用电脑版）》、《中国电脑教育报》和《大众电脑报》这三份报纸，并从校园里找条石凳看报。看完报纸就枕着我的小书包蜷在石凳上睡午觉，到了下午该上计算机理论课时再去上课。上午艰苦的环境并未对我的英语水平有多么大的提升，却让我练就了课上凭借一张有靠背的椅子睡觉的本领。下午的理论课给了我一定的教益，我从那个时候把竞赛语言由BASIC换成了Pascal。由于兴趣，下午的课往往是愉快的。课间我的活动是和zk把纸团当毽子对着踢来踢去。这个暑假给我的印象特别深，现在时隔五年我依然对当年的紧张生活历历在目。

高中报道那天的情形我记得很清楚。当天我和母亲去了学校的操场上看分班安排。本来我报的是实验中学东校学区，于是我只是从东校那一部份里找自己的名字。可找来找去一直找不到。最后终于在本校的名单中发现了我的名字。由于费了一些功夫，等我找到我的名字时时间已经不早了。问到了我的班级的方位后，我跑着到了班里。我们班位于操场上的一座林南教学楼中。当时我并不知道这么一座教学楼回如此寒碜，以致于我当时把它当成了厕所。

跑进班里，班主任正在讲些什么。所幸那个班会并没有开始多长时间。班里满满都是人，显得十分拥挤。我从第一排最左边发现了一个空位，便过去坐下了。同桌是位棕色皮肤中等个子的男生，互相一问才知道原来我们是一所初中的校友，顿时倍感亲切。第一次班会并未进行太多事情，我印象中老师说了几句，同学们轮流自我介绍了一遍，然后发了用于军训的服装，就这样结束了。由于那个暑假我过得比较散漫，因此当我结束第一天报道的任务，走出教学楼找到在外等候的母亲后，心里感叹轻松愉快的日子结束了，心中不免有些不舍。

然后我们迎来了比较艰苦的军训，当中到没发生什么事情，我的印象也不是很深。但我从那时明显感觉到高中同学不如初中同学那么容易交往与接触了。然后到了正式开学，好像我没有从暑假的轻松生活中缓过劲来，我一直不大适应高中的生活。每天昏昏沉沉的做些例行公事，日子就那么过去。总之课上勉强听的明白，课下作业就挺难做。

还没等我缓过劲来，期中考试来临了。

十一月6日，星期三，7:40-9:40 语文 10:10-11:40 政治
7日，数学 化学
8日，英语 历史
9日，8:10-9:40 物理 10:10-11:40 地理

那次我初次见识了实验中学的分级考试。卷子分A、B、C三个等级，A级最难，B级次之，C级最易。当时心气高傲的我想也不想就全部选择了A。结果成绩惨淡。尤其是数学，120分值的卷子我得了30多份，使我所有数学考试中的最低分。而我旁边的同学数学选择了C类，考了90多。这对我的打击相当大，直接影响了我学习的信心。

以后的日历基本上一片空白，没有了任何值得回忆。也学是我心情低落，以至许多改记得信息没记？现在已经不得而知了。

===================================================

后记：刚开始翻开日历时，看到记录的几场初中时的考试和中考的记录，心情不禁回到了五年前。又算得当时我只14岁，因此不免好奇，便仔细回忆了一下那时发生的事。不料这么一来，对过去的思念与种种感触一下子涌了上来，让我不吐不快，于是就有了这一篇杂乱无章又离题的流水帐。本来我想写初中时的事情与同学，不料2002年同时是我上高中的一年，因此又涉及了不少高中时的事，一下子让我的心情变得很沉重。总而言之，这片文章算写下来了。本来这些微不足道的小小琐事肯定会扫大家兴趣，不过看我blog的人该不会太多，因此我想也不大会造成很多不良影响，就斗胆把它放在blog上了。

昨天晚上在教育部考试中心的网站上正式注册了3月4日在吉林大学的托福考试。比较不巧的是考试时间在早上7:30。这对于我这个放假后每天早上7点睡下午1点起的人来说是比较不利的。昨晚我决定调整生物钟，于是我12点就上了床。本以为睡不着，不料看了一会书就知觉全无了。

再次醒来到了3点，虽然心中有意识的要睡觉，可我怎么也睡不着了。于是下床做了二十个俯卧撑，活动了一下。再次躺在床上，我不由的有些得意。做俯卧撑锻炼是在放假前几个星期下午无聊时爬山时忽然开始的。当时我有心锻炼，于是爬上山后，从另一边爬下来。做几个俯卧撑后再爬一遍，然后回去。开始一次只能做十个，后来慢慢加到二十。后来天气转冷，考试负担加重，我没再去爬山，只好在宿舍里做它几个俯卧撑。有时两场考试期间我无聊时找个没人的地方也做一组。期间我渐渐感觉到身子很沉重，反倒比刚开始做时困难了不少，有时连做二十个都差点撑不下来。放假在家，时间空余了许多，我闲着没事时就做二十个俯卧撑，有时一天下来，可以做它四、五组，总数近一百个。到了三、四天前，我做的实在太多，胳膊上的肌肉明显感到疼痛。腹肌也有了感觉。做俯卧撑时，尤其是第一个，感觉特别强烈。好在还能坚持。那天夜里，我做完最后一组后，上床躺着看书，发觉双手擎一本不算重的书，不一会就酸了起来。就是蹲马步或站三体式时体力不支的感觉。不过一天后，我做俯卧撑时明显感到轻松，知道锻炼有了初步成果。从开始时做十个都气喘，到现在做二十个很轻松，直让我有一种舒心的感觉。

我不禁想起了以往做俯卧撑的经历。上初中后，我第一次在体育课上明白了什么是”引体向上”，而这也是我们的考试内容。像我平时不好体育运动，做引体向上自然有些困难。我最开始的记录为零个。后来我便用炼俯卧撑的方式来锻炼臂力。慢慢的能拉一到两个。当时有一个哥们，虽然身子挺瘦，也挺灵活，无奈臂力不行，成绩基本和我持平。过了一个暑假后，我突然发现那哥们神奇般的成了引体向上高手。不单是引体向上可以反手做、正手做、单手做、四指做以至身体带着搞笑的动作做，而且把单杠当椅子，在上面正反翻跟头。我问他怎么变化这么大，他轻描淡写的来了句：”每天做五十个俯卧撑。”当时我暗下决心，我也这么做，一定也能成。不料由于种种原因，我找了种种理由，我最终没能坚持下来。

现在，我每天做俯卧撑的总数早超过了五十个。想到这儿，我心中就会升起一种奇怪的感觉：当初怎么会那么不济，今天我又怎么能如此轻易的做到？而我那位哥们，我们三年前高中会考时偶然遇到后，再也没有碰见。

其实上初中前，我的确不知道”俯卧撑”为何种运动。到初中后，初练俯卧撑时，我竟一个也做不起来。看着是那么容易的动作，到我做时，我要么把屁股翘的老高，要么胳膊弯不下去，否则身子就贴到了地下。后来我终于发现自己可以做五、六个俯卧撑了。当时的感觉我记不清了，但现在想来我自然会很高兴。

我想俯卧撑对我的健康实在是帮助很大的。记得在刚上初中时的一次生物课上，老师叫我们测量自己和同桌的脉搏。我记得当时我的脉搏达到每分钟近120下。到了我后来可以做二十个俯卧撑时，我的脉搏已经是70左右了。到了高中我学习紧张，没怎么做运动，我的脉搏仍可保持不上80。现在我的脉搏又到了70了。相信要不是我初中时做的俯卧撑为我打下身体基础，我这些年不会生活的如此健康。

到现在为止，俯卧撑仍然是我最喜爱的体育运动。它不但保证了我的身体健康，更是我人生中最滋润的初中时期的历史的重要组成。

一直以来，我对自己的计算机知识都比较自信。这并不是说我水平有多么高，而是指我在同龄人当中对计算机了解比较多，时常迎来别人羡慕的目光罢了。虽然我学习成绩在班上无法排第一，但在计算机方面可以长期以来独居首位也算聊以自慰吧。

话虽这么说，但我现在的情况确实有苦自己知。近年来，我学习方面的优点渐渐遗失，这直接影响了我对计算机知识的探索。记得初中时，我常常在深夜抱一本厚重的计算机书，侧躺在床上看到两点而不知疲倦；但到了高中，每次我打算这样做时，把书放到枕边后，刚一躺下就昏睡过去了。尽管如此，我自以为底子厚，仍可把他人甩在后面。

近几天事情不多，我经常在网上读别人的博客。这才发现我的同龄人已经把博客写了这么多啦。黄梦初，与我同一级，在高三毕业那年暑假开始写博，现在已经攒了两百多篇了。色彩斑斓的鱼，比我大不了几个月，也同是山东人，已经可以自己做模版了。一个叫无间地狱的，更是不得了，如果我没记错的话，历史纪录能延伸到2003年。让我深深有一种失落感。我近一年的搜肠刮肚，只凑够了七七四十九篇呢。

想象原因，除了客观原因外，大概我不愿接受改变的思想起了很大的作用。举例来说，我在去年11月以后才正式用了QQ，原因是我的同学大多数用这个，否则联系很困难。当时我不用QQ的理由是我家拨号上网，这样耗电话费。结果现在我依然拨号上QQ。

博客也是一样吧。记得当时高中毕业后我去ZH家玩，他告诉了我黄梦初的博客，并说他也开始写博了。当他让我也写时，我拒绝了。当时我好像托辞好像是没时间，实际上我那时对是个人就可以写一大堆废话心存抵触。结果到了大一，我也开了自己的博客，并努力书写，且不断换BSP，直到现在从Blogger上写。

这种心理同样延续到我的学习中。像远到Tomcat，近到RoR，我都错过了它们发展的开始阶段。直到之后的某一天才突然醒悟，原来自己老毛病又犯了。

总之，我这种心理很不好。毕竟我热爱的计算机行业日新月异，心存这种想法，永远也不会走在世界前端。写这篇文章，希望结束我这种心理，并同与我一样的朋友共勉。

Blogger真是让我惊讶，几天不见，居然改进了这么多。直让我有一种山顶洞人的落伍感。

我从去年10月份发现了色彩斑斓的blog后，得知了Blogger居然有这么大的扩展效果。见贤思齐，我立马照葫芦画瓢，改起了自己的模版。当时我的RSS知识尚浅（现在也是），很多东西都不理解，以至于只获得了些微的改进，把navbar给去掉了。而我一直想加上的Tag、存档等功能一直没有成功。

今天无事，下定决心向鱼同志学习，一页一页的看鱼的blog，也存了不少。看到最后，得知Blogger加上了类似模版编辑器的功能。我试用了一下，果不其然，好用的出乎我的意料。我希望的功能几乎全部可以通过添加widget来完成，页面的布局也可以完全通过鼠标拖曳来进行。真正傻瓜式操作。

Blogger一天天提供我们无法想象的新功能，极大地提高了我用Blogger做免费Blog服务的信心。即使以后Blogger被封，我要做的将只是等待。在此我也希望大家都来用Blogger写博，这样作为用户的你获得了极大的实惠，Blogger在中国的重要性也会大大提升，这样Blogger被封锁的机率就会小很多了。

这两天帮母亲做一份表格。由于平时不常使用，因此家里机器没有装Office，只是放着一个PorgableOpenoffice.org以备不时之需。于是马上用它的Calc做了起来。本来觉得OOo可以不错的完成任务，不料还是出了点问题。

首先是OOo对中文支持不好，有几个字符无法显示，编辑框中的字体小的让人看不清。这大概是因为OOo的开发者少有中国人吧。

其次，OOo极慢。我的机器比较老确实是原因之一，可同样的机器跑Excel却并不用我等待太多时间。听说OOo使用Java来开发，真让我搞不懂。这种单机项目的开发，Java到底能比C++强多少？在我使用过程中，任务管理器中有一个soffice.bin的进程，占我近60M内存，在我这128M的机器上真是恐怖。

第三点是OOo易崩溃。我用的时候就崩溃了好几次，搞得我极其郁闷。当然这有可能是Portable OOo移植的问题，与OOo本身也许无关。

总值，不管网上对OOo如何吹捧，它对我来说只是一个微软Office的替代品，至少在我用Windows的时候。不过让我想想未来的学习与工作，确实用Office的时候很少，这算是值得庆幸的事吧。

The final exam is end. In other word, this term is over.

In this term, I didn’t feel well. I found I have lost my interestring on some subject, especially Chemistry. I never felt I hate the class before. The result is my score is very low.

This afternoon, I signed the school requesting table. I will go to U of Manitoba for my further study. I have asked five schools in all: U of Alberta, U of Clagary, U of Manitoba, U of Saskchewen and U of Regina. For this result, I feel not too happy and not to sad. Before the teacher asked my opinion, I have attent a lecture. The officer from U of Manitoba came to give us an introduce about the school. I felt the school was good though its remark is not very before. Some of my school mates is there. In my view, it’s a good school.

In the vacation, except to attend the iBT, I will go to Shanghai to learn Money and You for three days. All in all, it may be a busy vacation.